新潟大学附属新潟小学校 受験情報まとめ
新潟大学附属新潟小学校 受験情報 新潟大学附属新潟小学校では、「学びを生かす子ども」を教育目標に掲げ、自ら学ぶための基礎力を育てていきます。また教育研究にも力を入れており、地域のモデル校として初等教育の研究・推進を行っています。 学校行事も盛んで、作品を鑑賞しあうアートミュージアムや、歌唱や演奏の発表をするミュージックステーションなどの活動から、豊かな感性が養われます。さらに自然体験教室やウォーク […]
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京都聖母学院小学校 受験情報まとめ
京都聖母学院小学校 受験情報 京都聖母学院小学校は、カトリックの教えに基づく教育で、愛と奉仕と正義の心を持ち、真に世界平和を希求し実現に向けて積極的に貢献する人間を育成することを建学の精神とする小学校です。 当校では、「総合フロンティアコース」と「国際コース」の2つを設置しており、どちらも心の教育を重視し、個性を大切にしつつ人と関わる力を養いつつ、お子様の興味と関心の芽を伸ばします。 総合コースで […]
新渡戸文化小学校 受験情報まとめ
新渡戸文化小学校 受験情報 新渡戸文化学園は、自分も周りもしあわせになるために考え、行動できる「Happiness Creator」となるために、確かな学力と豊かな人間性を備えた「自律型学習者」の育成に力を入れています。 新渡戸文化学園では、自律学習者を育てる教育コンセプトとして、確かな基盤を作り上げる「Core Learnig」、教科を越えた学びで応用力をつける「Cross Curriculum […]
光塩女子学院初等科 受験情報まとめ
光塩女子学院初等科 受験情報 光塩女子学院初等科は、カトリックが大切にする価値観を根底に据え、心の面でも学習面でもよりよい自分へ成長できるよう、小学校6年間という基本的な人格形成に重要な時期を、独自の担任構成や教科指導を通してサポートしています。 1学年2クラスを担任の先生が3～4人で共同で担当し、様々な角度から児童を見守りながら、個性を引き出して可能性を伸ばしていきます。授業は全教科において専門 […]
光塩女子学院初等科 受験情報まとめ
光塩女子学院初等科 受験情報 光塩女子学院初等科は、カトリックが大切にする価値観を根底に据え、心の面でも学習面でもよりよい自分へ成長できるよう、小学校6年間という基本的な人格形成に重要な時期を、独自の担任構成や教科指導を通してサポートしています。 1学年2クラスを担任の先生が3～4人で共同で担当し、様々な角度から児童を見守りながら、個性を引き出して可能性を伸ばしていきます。授業は全教科において専門 […]
帝京大学小学校 受験情報まとめ
帝京大学小学校 受験情報 帝京大学小学校は、ひとつの大きな「家」として設計された大きな屋根の木づくりの校舎の中で、のびのびと過ごしながら「見て・ふれる」体験を通して学びの楽しさを実感し、自分らしく生きる力を培っていきます。 校内は“見せる”をコンセプトにした博物館のような造りで、壁のない開放的な教室には電子黒板が完備され、デジタルコンテンツを取り入れた授業を実現するほか、スペースを活用した体験的な […]
宝仙学園小学校 受験情報まとめ
宝仙学園小学校 受験情報 宝仙学園は幼稚園から大学までを擁する仏教系の総合学園で、仏教精神を基調にした行事や校外学習などを通して思いやりの心と生きる力を育みながら、ICT教育機器を活用した学習環境の中で自ら課題を見つけ未来を切り拓く「つきぬける力」を育んでいきます。 宝仙学園小学校では、仏教精神を基調とした独自のカリキュラムのもと「楽しくもけじめある生活」を送りながら、思いやりや報恩感謝の心、奉仕 […]
成城学園初等学校 受験情報まとめ
成城学園初等学校 受験情報 成城学園初等学校は学芸会やスキー教室、児童向けの図書館など、日本で早くから実施してきたことが多く、先進的な教育を行なっていることで知られています。 低学年では目的のない散歩を行うことで自然に親しむ機会が得られます。劇や舞踊で自分をのびのびと表現することを通じて、人間関係を深め、想像力を豊かにすることを努めています。また、国語力をアップさせるために、自学学習法や多読、全文 […]
国本小学校 受験情報まとめ
国本小学校 受験情報 国本小学校では、グローバル化する社会で活躍する人材を育てるため、国際コミュニケーション力の強化を図っています。 基礎学力の定着を徹底した上で、高学年になると習熟度別クラス編成により算数の授業などを実施し、中学受験の準備も行なっています。また、英語力とプログラミング能力の向上を目的としたICT教育にも力を入れています。高学年では急速に浸透してきているpythonの学習が受けられ […]
清明学園初等学校 受験情報まとめ
清明学園初等学校 受験情報 清明学園では初等部の2年生までを第一教育期として、学校生活に慣れることや多くの経験を通じてゆっくりと基礎から学ぶことを重要視しています。また、中等部の1年生までは第二教育期として、学習指導要領の改訂などにより学習内容が増減しても影響を受けないように、学園独自のカリキュラムを開発し、受講できます。 低学年では総合学習として、散歩や工作、遊びや栽培など多彩なカリキュラムが受 […]